Отзывы о Московская городская детская музыкальная школа им. И.О. Дунаевского

Какое убожество было! Никакой организации! Ничего праздничного! Даже елку не украсили (если вообще можно назвать это елкой). Даже шарик не повесили! Да еще и уронили это чудо! Один сумбур. Сказали всем быть к 11.00. Детей забрали в зал в 12.15 Праздник должен был начаться в 12.00. В 12.40 родителей пригласили в зал. Нам, родителям, была показана репетиция каких-то уроков. Для чего? Зачем? Это не праздник! Почему только часть детей выступала? Все дети занимались 4 мес. и хотели участвовать. Почем...

Я сама училась на джазовом отделении, а именно на вокале. Хотя джазовое отделение в Дунаевке считается, чуть ли не лучшем в Москве, я этого не заметила. Абсолютно не профессиональный подход педагога, вечные опоздания прогулы занятий без предупреждения, ужасная организация самих занятий (с одном учеником два часа заниматься будет, а с тобой минут 15), к тому же учит просто плохо, я потом занималась у другого педагога тоже молодая девочка, но я у неё за год научилась тому, чего за три года не смо...

Я закончила школу Дунаевского в 1998 году и сейчас работаю по смежной профессии, имеющей отношение к музыке. Куда вести ребенка учиться для меня вопрос не стоял, поскольку до сих пор вспоминаю с благодарностью Питерскую З.П. преподавателя по ф-но и Кондратьеву Л.А. преподавателя сольфеджио. К моему удивлению даже упоминания об этих замечательных людях на стендах школы я не нашла. А ведь они были приглашены еще самим Ремизовым (основателем школы). В начале моему ребенку повезло и он оказался у оч...

Ребенок учился по классу ф-но у Бутысиной Т. К. Такая тихая "тихушница". Отвратительная неграмотная преподаватель. Методикой не владеет. Технику ребенку не давала. Гаммы ( основа основ для укрепления аппарата вообще не существуют). "Ловила" несколько раз ее на том, что во время уроков с моим ребенком занималась другими детьми ( я неожиданно приходила). Не умеет в детях развить образное восприятие, мышление. ( а в музыке - это одна из важнейших составляющих). Делает вид, ч...

Моя дочь в 2015 году закончила хоровое отделение. Такого разочарования у неё в жизни ещё не было. От первой учительницы по фортепиано убежали после 1 класса со слезами, такая была безразличная особа, ничего не могла показать и объяснить ребенку. К счастью, знакомые подсказали, у какого педагога лучше учиться, и нам повезло к ней перейти. До седьмого класса дочка училась только на "отлично". Учительница по ф-но оказалась с фортепианного отдела (администрация школы, дав ей хоровиков, так...

Об этой школе мы узнали случайно, висело объявление о вступительных испытаниях на воротах садика. Решили поступать. Ребёнок прошел. Ходили весь учебный год, стараясь не пропускать занятия. Исправно оплачивали квитанции. Ребёнок полюбил замечательного и чуткого преподавателя Сбоеву Марию Викторовну и ходил на её уроки с радостью не смотря на усталость (ходили сразу же после занятий в СОШ). В конце учебного года состоялись переводные экзамены. Ребёнок растерялся (первоклассник все таки), увидев в ...

В 2010-2011 г. первоклассники хорового отделения 50 % времени не учились пению, т. к. хормейстер либо опаздывала на минут на 45-60, либо не приходила. Руководство школы в течение всего года демонстрировало свою несостоятельность в области организации учебного процесса. Зимой 2010 г. учебный процесс был дополнен пылью и шумом строительных работы в холле. В школе грязно, старомодно и запущенно. Пианино и рояли нуждаются в профилактическом уходе и настройке. Туалеты для детей - как после бомбёжки, ...

Дорогие папы и мамы, постарайтесь по классу фортепиано попасть к другому педагогу, если хотите, чтобы ваш ребенок после школы хотел сесть за инструмент. У Татьяны Кузьминичны опыт преподавания огромный, дети её любят, она внимательна, интеллигентна. Устраивает с коллегами великолепные вечера со своими учениками, на которых каждый, если захочет, может продемонстрировать свои достижения. Но, не смотря на это, у Татьяны Кузьминичны отсутствует чувство гармонии. Те произведения, которые предлага...

Прочитала все отзывы. Могу подтвердить, что многое из того, что пишут - правда. Мы в этом году (слава богу!) заканчиваем. Нам повезло учиться у прекрасного мастера, но ее, как и многих по настоящему талантливых педагогов и музыкантов, УШЛИ! Школа превратилась в полный бардак, за который нас еще и платить заставляют! Это называется БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ! Помогите люди добрые. Квитанции подсовывают регулярно. Там и так все уже на платную основу перевели. Ну да и ладно, мы готовы платить, но качество...

Пока у руководства будет стоять. Краси со своими "ручными" замами (Козина, Куликова) уровень преподавания будет падать. Похоже Краси думает только о набивке своих карманов. Посмотрите, сколько квалифицированных преподавателей (в том числе и молодых!), но неугодных себе, он "выдавил" из школы, и чего он там и на сколько (?) "настроил". Вообщем, КРАСИвая школа!

Участвовали в конкурсе духовых инструментов, проводимом в данной школе. Ну и что бы вы думали? Несмотря на хорошее выступление (объективно), нас даже и не упомянули в призовых номинациях. А кто же тогда победил? Правильно, участники этой же школы, не зряже они потратили столько сил и средств на проведение конкурса.

Низкая квалификация преподавателей, директор создает между преподавателями и завучами антагонистические отношения, сам берет деньги за дополнительные занятия, используя государственный кабинет. За последние годы уровень образования школы по моему мнению, а также по мнению многих родителей катастрофически снизился. Почему? Вопрос министерству.

Руководители музыкальной школы имейте уважение к детям, поменяйте день вывешивания списков прошедших прослушивание, ни в день защиты детей, а в какой-нибудь другой день, ( ( ( ( (а то такое чувство, что вам на непрошедших наплевать, и весь день детям портите.